{"id":556,"date":"2011-11-24T18:41:03","date_gmt":"2011-11-24T21:41:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.encontramarilia.com.br\/noticias\/?p=556"},"modified":"2013-08-13T18:27:11","modified_gmt":"2013-08-13T21:27:11","slug":"marilia-oferece-formacao-para-educacao-especial-em-sao-paulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.encontramarilia.com.br\/noticias\/marilia-oferece-formacao-para-educacao-especial-em-sao-paulo\/","title":{"rendered":"Mar\u00edlia oferece forma\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o especial em S\u00e3o Paulo"},"content":{"rendered":"<p>Com a presen\u00e7a de 150 professores da rede p\u00fablica de ensino da\u00a0Prefeitura de S\u00e3o Paulo, foi realizada a aula inaugural da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o \u2013 Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Especial. A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu \u00e9 uma parceria da\u00a0Faculdade de Filosofia e Ci\u00eancias (FFC), C\u00e2mpus cidade de Mar\u00edlia, com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio.<\/p>\n<p>A aula foi ministrada pela coordenadora do curso, Anna Augusta de Sampaio Oliveira, professora da FFC. Ela apresentou os conceitos para a forma\u00e7\u00e3o de professores voltada para a inclus\u00e3o escolar de crian\u00e7as e jovens com defici\u00eancia. \u201cAo acolher o processo de inclus\u00e3o, aceitamos que h\u00e1 a exclus\u00e3o\u201d, afirma. \u201cE para que a escola seja a protagonista nesse processo, temos que formar profissionais que possam dar todas as condi\u00e7\u00f5es de aprendizado para todas as crian\u00e7as. Inclus\u00e3o n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 matr\u00edcula.\u201d<\/p>\n<p>Nesta edi\u00e7\u00e3o, os professores da rede far\u00e3o um curso voltado para a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as com defici\u00eancia intelectual. S\u00e3o 620 horas de atividades, contando as aulas expositivas de 12 disciplinas, per\u00edodo de est\u00e1gio, e a realiza\u00e7\u00e3o de um trabalho de conclus\u00e3o de curso com orienta\u00e7\u00e3o de professores da FFC.<\/p>\n<p>A defici\u00eancia intelectual \u00e9 uma condi\u00e7\u00e3o complexa que leva o sujeito a ter um desenvolvimento intelectual significativamente abaixo da m\u00e9dia ou padr\u00e3o social, conforme explica\u00e7\u00e3o de Anna. A rede p\u00fablica paulista conta com mais de 1,6 milh\u00e3o de alunos matriculados em classes comuns, onde 16 mil apresentam algum tipo de defici\u00eancia. Destes, sete mil, ou seja, 43,75%, possuem d\u00e9ficit intelectual.<\/p>\n<p>Para a professora de educa\u00e7\u00e3o infantil Camila Marcolino Fernandes a especializa\u00e7\u00e3o veio atender a uma demanda crescente nas escolas da prefeitura. Formada em psicologia, ela atua a seis anos na rede p\u00fablica, e, nesse per\u00edodo, afirma ter notado um aumento da presen\u00e7a de crian\u00e7as com defici\u00eancia nas salas de aula. \u201cMuitas vezes n\u00e3o sabemos como podemos auxiliar os alunos para que eles tenham um melhor rendimento\u201d, diz.<\/p>\n<p>Por dois anos, Camila trabalhou com um menino com defici\u00eancia m\u00faltipla. O garoto era autista e com problemas de vis\u00e3o. \u201cNo inicio n\u00e3o sabia como inclu\u00ed-lo na turma. Com o apoio de uma associa\u00e7\u00e3o voltada para o atendimento de autistas, desenvolvemos atividades com m\u00fasica e contatos\u201d, afirma. \u201cAo final do curso, pretendo ter mais recursos para ajudar outras crian\u00e7as.\u201d<\/p>\n<p><strong>A parceria<\/strong><br \/>\nO conv\u00eanio firmado entre a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo e a FFC come\u00e7ou h\u00e1 quatro anos. Desde ent\u00e3o, 450 profissionais receberam os diplomas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o pela Unesp e passaram a atuar no Servi\u00e7o de Educa\u00e7\u00e3o Especial da prefeitura. \u201cObservamos que esses professores acabam tendo uma atua\u00e7\u00e3o diferenciada quanto ao planejamento das aulas e uma clareza maior com as atividades e t\u00e9cnicas para o melhor aprendizado dessas crian\u00e7as\u201d, salienta Silvana Drago, diretora da Diretoria T\u00e9cnica de Educa\u00e7\u00e3o Especial da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Nas duas primeiras turmas, o curso de especializa\u00e7\u00e3o formou professores para trabalharem a aprendizagem escolar com crian\u00e7as com quatro tipos de defici\u00eancia: auditiva, f\u00edsica, mental e intelectual.<\/p>\n<p><em>Fonte: UNESP<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com a presen\u00e7a de 150 professores da rede p\u00fablica de ensino da\u00a0Prefeitura de S\u00e3o Paulo, foi realizada a aula inaugural da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o \u2013 Forma\u00e7\u00e3o de Professores em Educa\u00e7\u00e3o Especial. 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